文库又上新啦！外国语言学及应用语言学专业的小硕小博们都在学些啥？
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转载编辑：研习君
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一枚外国语言学及应用语言学小硕的自述
转眼间，我学习“外国语言学及应用语言学”专业已有两个年头了。然而，亲朋好友印象中的我依然是：一只会十国语言的“鹦鹉”、化妆品说明书免费人肉翻译机、超级同声传译……事实真的是这样吗？
【我的专业是个啥】
根据我国《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，“外国语言学及应用语言学”是“外国语言文学”一级学科下的一个二级学科，而“外国语言文学”又是“文学”学科门类下的一个一级学科。看了这个学科目录，你还会觉得语言学就是学语言吗？
【那我们专业名称里的后半段“应用语言学”又是什么呢？】
一般来说，狭义的应用语言学就是指语言教学，即二语习得、外语教学等；广义的应用语言学则是指把语言学知识应用在解决其他学科领域的问题中，通过分析语言来解释其他现象，或研究在某个领域中语言的特有表现。
1
社会语言学
主要研究文化、种族、阶层、性别、年龄、职业等社会文化因素影响下人们使用的语言不同变体及其社会交际功能。
2
神经语言学
关注语言与大脑之间的关系，是语言学、认知科学、脑科学、心理学、计算机科学、生物医学等相关交叉科学的尖端研究，可应用在语言习得、翻译训练、读写障碍、口吃、失语症等的研究上。
3
计算语言学
使用形式化的数学模型来分析、处理自然语言，是语言学和计算机科学的交叉学科，属于目前最前沿的研究之一。机器翻译、语音自动识别与合成、智能信息检索以及各种基于语料库的研究都有赖于计算语言学。
综上，语言学（普通语言学、理论语言学等方向）主要注重对语言本体的研究，即语言的语音、音系、句法等内在结构；应用语言学主要强调语言在其他领域的运用以及语言和外部环境之间的关联。两者相辅相成。
所以，学习语言学及应用语言学专业的主要目的真不是学语言啊！
【我的日常】
最重要的一点就是多读书！索绪尔、韩礼德、乔姆斯基……大牛的著述要熟读，不在论文里引用一下这些先驱人物都不好意思说自己是学语言学的。
说到写论文这个让全体小硕小博男默女泪的问题了，期刊论文、毕业论文轮番上阵，巨大的压力往往使我的师兄师姐从PhD（Doctor of Philosophy）变成Permanent Head Damage……
（图片来源于网络）
NO.1
外研社的“当代国外语言学与应用语言学文库（升级版）”系列可是我们做研究、写论文的“救星”，听闻文库（升级版）最近又推出了10种新书，涵盖的领域甚是丰富，前沿研究也逐渐增多，书名里都是满满的关键词，语言学小硕小博们快快奔走相告呀！
《神经语言学导论》
作者｜L. Elisabeth Ahlsén
导读作者｜范琳
领域｜神经语言学
《换言之：翻译教程（第三版）》
作者｜Mona Baker
导读作者｜任文，王洪林
领域｜翻译学
《跨越边界：翻译的跨学科研究》
作者｜Yves Gambier
作者｜Luc van Doorslaer
导读作者｜辛红娟
领域｜翻译学
《口笔译的认知神经科学研究》
作者｜Adolfo M. García
导读作者｜项霞
领域｜翻译学
《英语听力测试设计指导》
作者｜Rita Green
导读作者｜林敦来
领域｜语言测试
《少儿和青少年的语言测评》
作者｜Angela Hasselgreen
作者｜Gwendydd Caudwell
导读作者｜林敦来，王永莹
领域｜语言测试
《应用语言学中的质性研究实践导论》
作者｜Juanita Heigham
作者｜Robert A. Croker
导读作者｜于书林
领域｜应用语言学
《多模态与认知语言学》
作者｜María Jesús Pinar Sanz
导读作者｜文旭，阎莉
领域｜认知语言学
《二语习得与双语现象的创新研究及实践》
作者｜John W. Schwieter
导读作者｜蔡金亭，李成陈
领域｜第二语言习得
《使用驱动的二语教学：实证依据》
作者｜Andrea E. Tyler等
导读作者｜徐锦芬
领域｜语言教育
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